1º SOLETRANDO 2010 DA ESCOLA MUNICIPAL CECÍLIA MEIRELES

PREFEITURA MUNICIPAL DE PARAUAPEBAS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEMED

ESCOLA MUNICIPAL DE E. F. CECÍLIA MEIRELES

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA - LIE

SOLETRANDO



PROJETO PEDAGÓGICO

SOLETRANDO

 “LIE ALIADO AO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM”

ESCOLA: Municipal de Ensino Fundamental Cecília Meireles

DIRETORA: Rosineide Pires da Silva

VICE DIRETORAS: Delma Oliveira Freitas e Vilma Navegantes

COORDENADOR DO (LIE): Valdejan de Sá

PROFESSORA DO (LIE) 1º e 2º CICLO: Dulcileide Pereira Alves

ELABORAÇÃO DO PROJETO: Profª. Dulcileide Pereira Alves

COORDENADORA DO 2º CICLO: Elizângela Pereira

APOIO PROFª . Joseane Monteiro, Jorge Luis Ares de Souza e Rosenilde Carvalho

PÚBLICO ALVO: Alunos do 1º e 2º ano do segundo ciclo

PROFESSORES DAS TURMAS: Adriana Rogéria, Devaldina Matos, Cleide Araújo, Aldenice Rosa, Gilson Carlos, Roseni Nunes, Simone Alves e Izabel Alves

DURAÇÃO PREVISTA: seis meses (maio, junho agosto, setembro, outubro e novembro)

CULMINÂNCIA DO PROJETO: 22 de novembro de 2010

CONTEUDO ESPECÍFICO: Ortografia / Vocabulário

CORREÇÕES: Vilma Navegantes

JUSTIFICATIVA:

Sabemos que devido à complexidade da Língua Portuguesa os alunos do 1º e 2º ano do 2º ciclo da Escola Municipal de Ensino Fundamental Cecília Meireles, apresentam dificuldades para escrever de acordo com as novas regras ortográficas. Dessa forma, faz se necessário estimular a escrita correta das palavras de forma lúdica e dinâmica, buscando contribuir para uma educação de qualidade, daí a idéia de desenvolver o projeto incentivando o aluno de forma prazerosa através de competição entre eles com o jogo “soletrando” no Laboratório de Informática Educativa desta escola.

O incentivo ao treino da escrita, memorização e leitura ainda é a melhor maneira de fazer com que nossos alunos escrevam melhor. Nossas dúvidas só aparecem quando as palavras são desconhecidas, pouca usada ou mal escrita.

OBJETIVO GERAL

Ø  Despertar o interesse dos alunos pela ortografia, bem como desenvolver habilidades de leitura e escrita.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Ø  Estimular a leitura, a pronúncia e a escrita correta das palavras;

Ø  Compreender que a língua portuguesa nos une através da sua ortografia;

Ø  Inteirar uns com os outros e exercitar a decodificação;

Ø  Compreender que a grafia correta melhora a qualidade da expressão escrita;

Ø  Incentivar a ampliar o vocabulário através de uma competição saudável;

METODOLOGIA

·         Levar os alunos para o Laboratório de Informática Educativa, onde a professora do LIE fará a apresentação do projeto para os alunos e professores regentes de cada sala explicando passo a passo sobre o desenvolvimento do projeto;

·         Apresentar aos alunos o jogo Soletrando do Caldeirão do Huck, que é um sucesso na televisão, e que agora virou jogo, Soletrando é uma supercompetição de soletração. Neste jogo dinâmico e educativo você poderá brincar com 1.200 palavras. Os jogadores vão escutar as palavras e soletrá-las digitando no computador. Se necessário, poderão pedir dicas. O Luciano Huck vai interagir com os jogadores o tempo todo, deixando as partidas ainda mais divertidas;

·         Navegar com os alunos no site da turma da Mônica para conhecerem as novas regras da reforma ortográfica;

·         Explicar aos alunos as regras do jogo;

·         Colocar três alunos por computador, pois o jogo da direito a três participantes;

·         Dos três participantes um será o vencedor, depois os vencedores jogarão entre - si;

·         No final das etapas, ficará um representante por turma;

REGULAMENTO

ü  A gincana soletração no Laboratório de Informática Educativa será uma competição entre os alunos do 1º e 2º ano do 2º ciclo do Ensino Fundamental da E.M.E.F.Cecília Meireles.

ü  A seleção será dentro do LIE, através do jogo soletrando, sobre orientação da professora do LIE “Profª. Dulcileide” e a professora da turma.

ü  As competições serão nos horários fixos que cada turma tem no LIE, ou seja, as 3ª séries nas quartas-feiras e as 4ª séries nas quintas-feiras.

ü  O aluno que for eliminado não participará mais da seleção com os demais concorrentes, no entanto poderá continuar jogando com os que forem desclassificados.

ü  Para final ficará um representante de cada turma.

ü  Os três primeiro colocados receberão os seguintes prêmios:

1º Lugar um troféu e um celular

2º Lugar uma medalha e um celular

3º Lugar uma medalha e um celular

RECURSOS HUMANOS

ü  Professores

ü  Coordenadores

ü  Alunos

RECURSOS MATERIAIS

ü  Computador

ü  Máquina digital

ü  Data show

ü  Som

ü  Dicionários

ü  Microfone

ü  Banco de palavras

ü  Filme “Prova de Fogo”

AVALIAÇÃO

                 a) Da aprendizagem:

            A avaliação considerará a participação efetiva do estudante nas atividades. Cada equipe será acompanhada pelos professores responsáveis, considerando o desempenho e contribuição em todas as fases da atividade.

b) Do Projeto

A avaliação será feita pela equipe considerando principalmente: o alcance dos objetivos almejados; o cumprimento dos prazos previstos; a disponibilidade do material aos estudantes para estudo e dos textos; e, o acompanhamento das atividades pelos professores.

      

COMPETIÇÃO DOS ALUNOS NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA

FINALISTA

Agradecemos o apoi dos nossos parceiros que contribuiram para a realização deste projeto

Altográfica- Av.Liberdade, 120.Rio Verde. Parauapebas.Pará

Gilson Joias- Rua Rio de Janeiro,77E-Rio Verde-Parauapebas-Pará

KI LEGAL PAPELARIA-Rua Rio de Janeiro, Rio verde-Parauapebas-Pará

Mirely Fabricações- Rua Rio de Janeiro,67- Parauapebas-Pará

Secretaria Municipal de Educação

CONFIRA OS MELHORES MOMENTOS DO SOLETRANDO 2010

Professora Dulce e Leandra Griffith vencedora da competição

Professora Dulce