PREFEITURA MUNICIPAL DE PARAUAPEBAS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEMED
ESCOLA MUNICIPAL DE E. F. CECÍLIA MEIRELES
LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA - LIE
SOLETRANDO
PROJETO PEDAGÓGICO
SOLETRANDO
“LIE ALIADO AO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM”
ESCOLA: Municipal de Ensino Fundamental Cecília Meireles
DIRETORA: Rosineide Pires da Silva
VICE DIRETORAS: Delma Oliveira Freitas e Vilma Navegantes
COORDENADOR DO (LIE): Valdejan de Sá
PROFESSORA DO (LIE) 1º e 2º CICLO: Dulcileide Pereira Alves
ELABORAÇÃO DO PROJETO: Profª. Dulcileide Pereira Alves
COORDENADORA DO 2º CICLO: Elizângela Pereira
APOIO PROFª . Joseane Monteiro, Jorge Luis Ares de Souza e Rosenilde Carvalho
PÚBLICO ALVO: Alunos do 1º e 2º ano do segundo ciclo
PROFESSORES DAS TURMAS: Adriana Rogéria, Devaldina Matos, Cleide Araújo, Aldenice Rosa, Gilson Carlos, Roseni Nunes, Simone Alves e Izabel Alves
DURAÇÃO PREVISTA: seis meses (maio, junho agosto, setembro, outubro e novembro)
CULMINÂNCIA DO PROJETO: 22 de novembro de 2010
CONTEUDO ESPECÍFICO: Ortografia / Vocabulário
CORREÇÕES: Vilma Navegantes
JUSTIFICATIVA:
Sabemos que devido à complexidade da Língua Portuguesa os alunos do 1º e 2º ano do 2º ciclo da Escola Municipal de Ensino Fundamental Cecília Meireles, apresentam dificuldades para escrever de acordo com as novas regras ortográficas. Dessa forma, faz se necessário estimular a escrita correta das palavras de forma lúdica e dinâmica, buscando contribuir para uma educação de qualidade, daí a idéia de desenvolver o projeto incentivando o aluno de forma prazerosa através de competição entre eles com o jogo “soletrando” no Laboratório de Informática Educativa desta escola.
O incentivo ao treino da escrita, memorização e leitura ainda é a melhor maneira de fazer com que nossos alunos escrevam melhor. Nossas dúvidas só aparecem quando as palavras são desconhecidas, pouca usada ou mal escrita.
OBJETIVO GERAL
Ø Despertar o interesse dos alunos pela ortografia, bem como desenvolver habilidades de leitura e escrita.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Ø Estimular a leitura, a pronúncia e a escrita correta das palavras;
Ø Compreender que a língua portuguesa nos une através da sua ortografia;
Ø Inteirar uns com os outros e exercitar a decodificação;
Ø Compreender que a grafia correta melhora a qualidade da expressão escrita;
Ø Incentivar a ampliar o vocabulário através de uma competição saudável;
METODOLOGIA
· Levar os alunos para o Laboratório de Informática Educativa, onde a professora do LIE fará a apresentação do projeto para os alunos e professores regentes de cada sala explicando passo a passo sobre o desenvolvimento do projeto;
· Apresentar aos alunos o jogo Soletrando do Caldeirão do Huck, que é um sucesso na televisão, e que agora virou jogo, Soletrando é uma supercompetição de soletração. Neste jogo dinâmico e educativo você poderá brincar com 1.200 palavras. Os jogadores vão escutar as palavras e soletrá-las digitando no computador. Se necessário, poderão pedir dicas. O Luciano Huck vai interagir com os jogadores o tempo todo, deixando as partidas ainda mais divertidas;
· Navegar com os alunos no site da turma da Mônica para conhecerem as novas regras da reforma ortográfica;
· Explicar aos alunos as regras do jogo;
· Colocar três alunos por computador, pois o jogo da direito a três participantes;
· Dos três participantes um será o vencedor, depois os vencedores jogarão entre - si;
· No final das etapas, ficará um representante por turma;
REGULAMENTO
ü A gincana soletração no Laboratório de Informática Educativa será uma competição entre os alunos do 1º e 2º ano do 2º ciclo do Ensino Fundamental da E.M.E.F.Cecília Meireles.
ü A seleção será dentro do LIE, através do jogo soletrando, sobre orientação da professora do LIE “Profª. Dulcileide” e a professora da turma.
ü As competições serão nos horários fixos que cada turma tem no LIE, ou seja, as 3ª séries nas quartas-feiras e as 4ª séries nas quintas-feiras.
ü O aluno que for eliminado não participará mais da seleção com os demais concorrentes, no entanto poderá continuar jogando com os que forem desclassificados.
ü Para final ficará um representante de cada turma.
ü Os três primeiro colocados receberão os seguintes prêmios:
1º Lugar um troféu e um celular
2º Lugar uma medalha e um celular
3º Lugar uma medalha e um celular
RECURSOS HUMANOS
ü Professores
ü Coordenadores
ü Alunos
RECURSOS MATERIAIS
ü Computador
ü Máquina digital
ü Data show
ü Som
ü Dicionários
ü Microfone
ü Banco de palavras
ü Filme “Prova de Fogo”
AVALIAÇÃO
a) Da aprendizagem:
A avaliação considerará a participação efetiva do estudante nas atividades. Cada equipe será acompanhada pelos professores responsáveis, considerando o desempenho e contribuição em todas as fases da atividade.
b) Do Projeto
A avaliação será feita pela equipe considerando principalmente: o alcance dos objetivos almejados; o cumprimento dos prazos previstos; a disponibilidade do material aos estudantes para estudo e dos textos; e, o acompanhamento das atividades pelos professores.
COMPETIÇÃO DOS ALUNOS NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA
FINALISTA
Agradecemos o apoi dos nossos parceiros que contribuiram para a realização deste projeto
Altográfica- Av.Liberdade, 120.Rio Verde. Parauapebas.Pará
Gilson Joias- Rua Rio de Janeiro,77E-Rio Verde-Parauapebas-Pará
KI LEGAL PAPELARIA-Rua Rio de Janeiro, Rio verde-Parauapebas-Pará
Mirely Fabricações- Rua Rio de Janeiro,67- Parauapebas-Pará
Secretaria Municipal de Educação
CONFIRA OS MELHORES MOMENTOS DO SOLETRANDO 2010
Professora Dulce e Leandra Griffith vencedora da competição
Professora Dulce
